Seminario de Investigación
Sesión: Planes Estratégicos de Grupos de Investigación
27 de abril de 2011
Relator de Sesión: William Razvan Castro Jaluba
Asistencia
Nro. | Alumno | e-mail | S[1] | A[2] |
1 | Iván Mauricio Amaya Contreras | iamaya2@gmail.com | I | ok |
2 | Gerardo Luis Angulo Cuentas | gerardo_angulo@yahoo.com | I | ok |
3 | Jairo Blanco Solano | jablas_19@hotmail.com | I | ok |
4 | William Razvan Castro Jaluba | williamrazvan@gmail.com | II | ok |
5 | Cristhiam Leonardo Higuera Rueda | cristhiamhiguera82@hotmail.com | I | ok |
6 | Cristian Camilo Jiménez Leiva | cristian.camilo.jimenez@gmail.com | I | ok |
cristian_camilo_mci12@hotmail.com | ||||
7 | Gabriel Alexis Malangón Carvajal | alexis1113@gmail.com | I | ok |
8 | Reinaldo Nicolás Mayol Arnao | mayol@ula.ve | I | ok |
9 | Dayana Maritza Moreno Solano | dayanamoreno2@gmail.com | II | ok |
dmms_2@hotmail.com | ||||
10 | Sergio Andres Muñoz Sarmiento | sergio.munoz@radiogis.uis.edu.co | I | ok |
sesoline@gmail.com | ||||
11 | Alejandro Parada Mayorga | alejandro.parada.m@gmail.com | II | ok |
alejandro_parada.m@hotmail.com | ||||
12 | Nidia Quintero Peña | nidiaqp6@hotmail.com | II | ok |
nidiaqp6@gmail.com | ||||
13 | Idriss Tyler Sandoval | idrisstyler@gmail.com | I | ok |
14 | Edwin Silva | ¿? | ¿? | ok |
15 | Cesar Camilo Rodríguez Sánchez | nautilus2000@gmail.com | II | ok |
16 | Erik José Vera Mercado | erickvera610@gmail.com | III | ok |
erickvera610@hotmail.com | ||||
erikjove@uis.edu.co |
[1] S: Seminario
[2] A: Asistencia
Asitió además: Edwin Omar Ortiz Garcia
Actividades
Algo de Apoyo
Visión de un plan estratégico. Ejemplo
Presentación inicial de un voluntario.
Presentación inicial de un voluntario.
Ejercicio:
Realice un corto estudio de planeación estratégica.
- Desarrolle una visión de planeación estratégica personal.
- Reúnase con miembros afines a su grupo de investigación para compartir su visión.
- Promueva una reunión con la dirección y tratae de desarrollar una ampliación del plan estratégico en concenso con su grupo y prepálela para la sesión siguiente.
- Lograda la primera versión de planeación estratégica haga que cada grupo la exponga en la clase.
- ¿Cuáles son los planes, programas y proyectos de desarrollo?
- ¿Cómo se alinea su tema con los planes, programas y proyectos de desarrollo?
Dónde Ubicar la tesis: Localizar la población y en ella sobre que parte del proceso.
Aspectos de Relatoría.
Modelo de Relatoría.
- El docente plantea que desarrollará el refuerzo de algunos conceptos relacionados con la realización de la planeación estratégica.
- A partir del mapa de procesos del CIDLIS aplicado a la investigación, el docente hace un recuento acerca de algunos componentes. Insumos: materia prima y consumibles (sin recuperación). Los insumos deben prepararse. Politicas: restricciones que deben cumplir los elementos del proceso (requisitos). Hay que identificar bien los clientes para que los productos tengan un nivel de utilidad.
- El docente presenta el video Gestión por procesos. El docente hace algunas reflexiones acerca del video e invita a realizar algunas intervenciones. Expresa que se desea que los grupos hagan un ejercicio de planeación a conciencia.
- El estudiante Erick Vera manifiesta que las empresas no tienen en cuenta el costo de los intangibles.
- El docente plantea que las líneas de investigación deben nacer de un estudio riguroso y no de la intuición del líder.
- Finalmente el docente presenta el video Gestión por competencia.
- Para la siguiente sesión se espera que se presenten los ejercicios de planeación realizados por cada grupo.
Modelo de Relatoría.
Seminario de Investigación Fecha: 16/3/ 11
Hora de Inicio: 2:00
Hora de Finalización: 4:00 p.m.
Duración: 2 horas
Asistencia:
.....
....
Actividades de Clase:
- Inicio
- Actividad 1:
- ...
- Actividad N
- Cierre.
Estado del curso (escenario del curso):
- Ínteresados del Curso: Profesor, Participantes, Soporte logístico, etc.
- Escenarios actuales en la clase y fuera e clase (¿Cómo se ven todos los interesados en y en torno a la clase?).
- Fortalezas y debilidadea de la clase.
- Propuestas de mejora.
Desarrollo de la sesión.
- Para cada actividad tomar nostas sobre Incidentes, recomendaciones y obsevaciones.
- Planteamientos futuros.
Buena Suerte y que Dios nos acompañe.
Estadísticas de las páginas del curso

