viernes, 4 de marzo de 2011

Clase No. 2. 2 de Marzo de 2011

Seminario de Investigación
Clase: Presentación del Curso
2 de Febrero de 2011

Asistencia
Seminario de Investigación I

Código
Nombre
Asistencia
2057055
Idriss Tyler Sandoval
2107125
Jairo Blanco Solano
2107124
Gabriel Alexis Malangón Carvajal
2107123
Cristian Camilo Jiménez Leiva
2107122
Sergio Andres Muñoz Sarmiento
2107119
Cristhiam Leonardo Higuera Rueda
2107126
Reinaldo Nicolás Mayol Arnao
NO
2097655
Iván Mauricio Amaya Contreras
2097658
Gerardo Luis Angulo Cuentas


Maestría en Ingeniería Electrónica
Seminario  de investigación II

2097652
Cesar Camilo Rodríguez Sánchez
NO
2097651
Alejandro Parada Mayorga
2097650
Dayana Maritza Moreno Solano
2047425
Nidia Quintero Peña
                                              
Seminario  de investigación III.
Doctorado en Ingeniería Electrónica

2097288
Erik Jose Vera Mercado
NO

Relatoría:
 
El docente mostró la información contenida en el blog del curso http://semivestigacion.blogspot.com/ e indicó que la forma de comunicarse con el grupo es por medio de éste y los correos electrónicos enviados por gmail (https://groups.google.com/group/seminario-de-investigacion-maestria--doctorado-e3t-uis?hl=es).

 
Luego el docente realizó la presentación del “lanzamiento del seminario” para unificar términos e identificar las debilidades de cada proyecto de forma que se puedan llevar a feliz término. Se explica que la estrategia de trabajo que se utilizará para desarrollar el curso está basada en el enfoque educativo del CIDLIS. Se mostró la visión del posgrado y las diferentes etapas que se deben desarrollar para culminar estos estudios, de igual forma se presentó un bosquejo general del contenido de un plan de proyecto. Se explicaron las actividades y los porcentajes correspondientes, que se desarrollarán durante el curso.    

 
Conclusiones:
  • Se revisará el tema, el estado del arte, la micro-investigación y el plan de los proyectos con los directores, de forma que se pueda desarrollar cada uno de ellos en un grupo de trabajo bien consolidado.
  • Se crearán grupos de trabajos dentro de la clase los cuales tendrán un líder que realizará la presentación del tema de proyecto de sus compañeros.
  • Se desarrollará como tarea el ejercicio #1 de la presentación del “lanzamiento del seminario” para crear los grupos de trabajo.
  • Los estudiantes se comprometen a leer los materiales de soporte para trabajo que el docente envió al correo electrónico.
  • Para la próxima clase cada estudiante traerá un material de su proyecto para exponerlo al líder del grupo de trabajo.   

Lanzamiento_del_Seminario de Investigación Maestrías y Doctorados

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Modelo Educativo del CIDLIS por Ricardo Llamosa Villalba se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported.

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